Окружающая среда предоставляет нам различные ощущения. Именно эти ощущения, а также наши реакции на них заставляют мозг развиваться.
Нельзя сформировать представления о предметах, явлениях окружающего мира, развить речь, если не сформирована база для ее развития, которой и является сенсорная интеграция.
Сенсорная интеграция – это процесс, во время которого нервная система ребёнка получает информацию от рецепторов всех сенсорных систем (обонятельной, зрительной, слуховой, вкусовой, проприоцептивной, вестибулярной, тактильной), затем организует их и интерпретирует так, чтобы они могли быть использованы в целенаправленной деятельности.
Симптомы нарушения сенсорной
интеграции:
-трудности в обучении новым навыкам: бытовым, двигательным, речевым, учебным;
-излишняя двигательная активность или наоборот гипоактивность;
-низкий или повышенный мышечный тонус;
-трудности адаптации к новым помещениям, людям;
-нарушение речи;
-неуклюжесть, неловкость, повышенная осторожность, либо наоборот – отсутствие чувства опасности;
-сверхчувствительность к звукам и свету;
-ходьба «на цыпочках», моторная неловкость, проблемы в имитации движений;
-отказ от социальных контактов (ребенок не играет со сверстниками, избегает взаимодействия).
Задача специалистов нашего центра детского развития "Кактус" определить нарушение, помочь упорядочить процесс сенсорной обработки, сформировать правильную реакцию и новый сенсорный опыт, чтоб ребенок мог легче адаптироваться к изменяющейся среде и лучше взаимодействовать с окружающим миром.
Сенсорная интеграция "собирает все пазлики в целостную картинку".
